MENU

investigación
Tag Archive

2375

La evaluación de la investigación en la UGR: un camino ineludible hacia la transparencia, por Daniel Torres-Salinas

Reflexiones sobre la UGR

24/05/2015

En 2008 se inició en la UGR un servicio inédito: la Unidad de Bibliometría. Entre sus primeros objetivos se encontraba unificar las bases de datos de investigación, determinar bibliométricamente el status de la UGR y fomentar la visibilización de nuestros logros científicos como universidad.

Basta consultar la sección informes para ver la gran cantidad de análisis realizados durante esta primera etapa. Recientemente se dio otro salto apostándose por la apertura. De esta determinación nacen los informes para el Programa de Fortalecimiento, la ampliación del portal ugrinvestiga o la polémica creación de una apps con un ranking de investigadores según citación.

Llegados a este punto la UGR cuenta con una Unidad y unos mecanismos evaluativos firmes y consolidados. Sin embargo el nuevo tiempo abierto en la ciencia (Ciencia 2.0, Open Access,…) y en la administración (OpenData, Ley de Transparencia,…) nos exige tener una visión más renovada y acorde al momento.

Sin embargo, todo ello, pasa primeramente por el uso de un marco en el cual se empleen unos estándares bibliométricos de calidad, que transmita confianza al PDI, que respete su heterogeneidad, que sea replicable en sus indicadores y que, finalmente, como propugnaremos, sea abierto en los datos empleados.

En esta dirección uno de los primeros pasos que se podrían dar es la adopción institucional del reciente Leiden Manifesto for Research Metrics (Nature, 2015, No 520, 429–43; versión en español). Diez mandamientos sobre buenas prácticas bibliométricas que recomendamos sean leídos atentamente:

Los 10 principios del manifiesto Leiden

  1. La evaluación cuantitativa tiene que apoyar la valoración cualitativa por expertos.
  2. El desempeño debe ser medido de acuerdo con las misiones de investigación de la institución
  3. La excelencia en investigación de relevancia local debe ser protegida.
  4. Los procesos de recopilación y análisis de datos deben ser abiertos, transparentes y simples
  5. Los datos y análisis deben estar abiertos a verificación por los evaluados
  6. Las diferencias en las prácticas de publicación y citación entre campos científicos deben tenerse en cuenta.
  7. La evaluación individual de investigadores debe basarse en la valoración cualitativa de su portafolio de investigación.
  8. Debe evitarse la concreción improcedente y la falsa precisión.
  9. Deben reconocerse los efectos sistémicos de la evaluación y los indicadores.
  10. Los indicadores deben ser examinados y actualizados periódicamente.

Son estos principios tan lógicos que se debería defender su implantación sin ambages, a modo de manual de calidad, siempre que tratemos de evaluar al PDI. En definitiva el profesorado lo mínimo que espera es que hagamos uso de unos métodos avalados internacionalmente, consecuentes y solidarios. Una vez que demos este paso podremos pasar al siguiente.

Estos Principios de Leiden no solo implican que el equipo de gobierno los apoye y aplique, implican un compromiso por parte de toda la comunidad universitaria. Uno de los conceptos esenciales que atraviesa el manifiesto es el de la credibilidad ganada a través de prácticas transparentes, sin embargo, esta apelación a la transparencia obliga a trabajar en una doble dirección, de ahí el compromiso de la comunidad en su conjunto:

  • Transparencia desde la Unidad de Bibliometría hacia los investigadores. Es necesario para ello completar la automatización de los procesos de evaluación, dejando atrás la obsoleta petición de información y cv. Ya estamos en disposición de crear para cada profesor y departamento, lo que podríamos denominar como Fichero Único de Datos Destinados a la Evaluación. El investigador tiene derecho a un acceso conjunto a los datos (sexenios, proyectos publicaciones…) e indicadores bibliométricos de diversas fuentes (WoS, Scholar, etc…) con los que contamos y por los cuáles son medidos.
  • Transparencia de los investigadores hacia la sociedad. Debemos fomentar una cultura extrema de la visibilidad entre investigadores y departamentos. La UGR debe contribuir y dotar de mecanismos que permitan la difusión de los cvs e indicadores en abierto. Asimismo se debería poder recopilar en un único punto los enlaces a perfiles en redes sociales (Twitter, Mendeley, etc…) y plataformas científicas (Research ID, ORCID, etc.) de manera que cualquier ciudadano, gestor o técnico pudiera consultar el impacto y posición científica y social de las unidades de investigación que forman la UGR.

El mundo que nos espera es un mundo sin visillos ni cortinas. Instituciones como la UGR se ven, por un lado, cada vez más obligadas a rendir cuenta ante sus contribuyentes y, por otro, la actividad científica se encuentra en plena transformación hacía una ciencia abierta. Ambas actitudes deben asimilarse por los evaluadores y por el PDI. La apertura natural de todos nuestros datos de investigación y la apertura necesaria de los méritos de nuestros profesores son comportamientos que debemos comenzar a implantar, solo de esta forma podremos comenzar a transitar por el camino ineludible de la transparencia.

Daniel Torres-Salinas 

Licenciado en Humanidades y Documentación y se doctoró en la Universidad de Granada en el año 2007. En la UGR es responsable de la Unidad de Bibliometría del Vicerrectorado de Política Científica e Investigación donde ha puesto en marcha el portal “ugrinvestiga” así como una aplicación móvil destinada a detectar los investigadores más relevantes de la UGR. Es investigador desde 2005 en el ámbito de la Bibliometría en el Grupo EC3 donde publica habitualmente en las revistas internacionales más relevantes de su área. Ha desarrollado productos de evaluación como los “Rankings I-UGR de Universidades” o la “Clasificación Integrada de Revistas Científicas”. Entre sus últimos proyectos destaca la puesta en marcha junto a sus compañeros de EC3 de la Spin off EC3metrics donde ocupa el cargo de CEO.

Seguir leyendo

1712

El futuro de la Universidad pasa por apostar por el conocimiento, por Giselle García Hípola

Reflexiones sobre la UGR

16/05/2015

Cuando te planteas tu futuro como investigadora piensas en lo privilegiada que puedes llegar a ser por poder dedicarte a un ámbito que te apasiona y ser consciente de la gran suerte de poder decir que tu trabajo te gusta y te ilusiona. Esto siempre fue una prioridad para mí a la hora de elegir una profesión pero jamás pensé que el precio sería tan alto.

Mi generación creció bajo la cantinela de que si te esforzabas, estudiabas y trabajabas tendrías una cierta recompensa, quizá traducida en una estabilidad laboral. A la vista de la situación de los investigadores/as esto parece que no ha sido así. No solo no tenemos estabilidad sino que en la mayoría de las ocasiones mientras que investigamos, impartimos clases, participamos en proyectos, publicamos, asistimos a congresos y un larguísimo etcétera propio de nuestro día a día, eso sí con contratos temporales y precarios, tenemos que estar preparando papeles para solucionarnos los siguientes 6 meses de trabajo.

La investigación en este país tiene que dejar de ser sinónimo de precariedad y/o exilio. No podemos seguir contruyendo una sociedad en la que toda la inversión en nuestra educación como investigadores sale de estas fronteras ante la desesperación de varias generaciones que asiten atónitas al desmantelamiento de las universidades y los centros de investigación. Y en este punto, no valen buscar culpables por afinidad “política”, aunque unos los sean más que otros, ya que aquí somos responsables todos, por hacer o por dejar hacer.

Esta universidad como todas necesita muchos cambios y muchas reformas que deben hacerse al margen de criterios económicos y de lo que es o no rentable. Es imprescindible que las universidades recuperen el espacio que jamás debieron dejar que es el de generar pensamiento crítico, generar una conciencia cívica y donde se recuperen los valores valores del conocimiento y el aprendizaje.

Solo así se saldrá de esta profunda crisis que no es sólo económica y que se está aprovechando para desmantelar la educación pública. Aún estamos a tiempo de recuperar el rumbo en lo que a investigación y educación se refiere.

Giselle García Hípola

Investigadora postdoctoral de la Junta de Andalucía en el Departamento de Ciencia Política y de la Administración.

Seguir leyendo

1524

Defensa de tesis doctoral codirigida por Pilar Aranda

Día a día

30/03/2015

El pasado viernes 27 de marzo Pilar Aranda asistió por la mañana a la defensa de la tesis de Daniel Camiletti, una tesis de la que es codirectora. Se trata de una investigación sobre las consecuencias del consumo de dietas hiperproteicas, del ejercicio de alta intensidad y de la administración de esteroides anabolizantes sobre marcadores de estrés oxidativo en encéfalo y riñón de ratas Wistar.

Daniel nos comentaba que Pilar fue la persona que lo invitó a trabajar en su línea de investigación a la que se vinculó a través de una beca de Formación del Profesorado Universitario, otorgada por el Ministerio. El tribunal lo conformaron investigadores de primera línea en temas de ejercicio, fisiología y salud entre los entre los que podemos mencionar a Marta González Freire del National Institute on Aging de Baltimore (USA) y Manuel Delgado Fernández, catedrático de la Universidad de Granada y profesor en Ciencias del Deporte.

Pilar, debatiendo con miembros del tribunal, Magdalena Cuenca García, Marta González Freire y Antonio Martínez Amat.

Pilar, debatiendo con miembros del tribunal, Magdalena Cuenca García, Marta González Freire y Antonio Martínez Amat.

Seguir leyendo

Suscríbete a las noticias
  • replique montre de luxe
  • replica uhren
  • replique montre
  • montre pas cher
  • Chaussures ugg pas cher
  • moncler pas cher
  • replica uhren deutschland
  • replique montre luxe
  • montre pas cher
  • replica uhren
  • ugg pas cher
  • replique montre
  • orologi replica italia
  • replique montre
  • uhren fakes
  • repliche orologi
  • orologi replica movimento svizzero
  • uhren replica
  • air max pas cher
  • replique montre suisse
  • Chaussures Ugg Pas Char
  • ugg pas cher
  • replica uhren deutschland
  • nike air max pas cher
  • orologi replica
  • relojes especiales
  • replica uhren
  • ugg pas cheres
  • replique montre de luxe
  • replique montre
  • besten rolex replica uhren
  • replique montre pas cher
  • orologi replica rolex
  • replica orologi hublot
  • replica uhren deutschland
  • ugg pas cheres
  • replica uhren
  • relojes replicas
  • relojes replicas
  • replicas de relojes
  • orologi replica
  • replika uhren
  • uhren fakes
  • orologi replica
  • relojes mujer baratos
  • ugg pas cher
  • relojes especiales
  • Chaussures ugg pas cher
  • relojes especiales
  • montre pas cher
  • repliche orologi
  • orologi replica rolex
  • besten rolex replica uhren
  • orologi replica longines
  • orologi replica italia
  • uhren replica
  • replique montre
  • orologi replica rolex
  • replique montre luxe
  • ugg pas cher
  • ugg pas cher
  • replica uhren
  • orologi replica
  • relojes especiales
  • bottes ugg pas cher
  • relojes-replicas-aaa
  • orologi replica longines
  • replicas de relojes
  • replica relojes
  • ugg pas cheres
  • relojes-replicas-aaa
  • replica uhren
  • orologi replica longines
  • ugg pas cheres
  • relojes mujer baratos
  • replica uhren deutschland
  • replique montre
  • relojes de imitacion
  • ugg pas cher
  • bottes ugg pas cher
  • relojes mujer baratos
  • uhren replica
  • replicas de relojes
  • replique montre suisse
  • Chaussures ugg pas cher
  • moncler femme pas cher
  • replicas de relojes
  • air max 90 pas cher
  • orologi replica
  • repliche orologi
  • replique montre hublot
  • replicas de relojes